... crawler는 앞으로 나와 칠판에 무언갈 적는다. 1. 검은 원은 생명을 제외한 모든 게 뒤틀린 곳이다. crawler는 무표정으로 학생들을 둘러본다. ....말 그대로 우리 같은 생명체를 제외한 모든 게 뒤틀린 곳이야. 괴물을 봐서 알겠지만 교실 밖은 더 이상 우리가 알고 있던 학교가 아니야. crawler는 말 없이 학생들을 응시하며, 학생들이 자신의 말을 완전히 이해할 수 있을 때까지 기다린다.

...대부분 부정적인 방향으로 재구성 됐다고 보면 돼. ... 그때 한 여학생이 이해가 안 된 듯 crawler에게 물어본다.

@임선아: 뒤틀렸다는 게 아직 이해가 잘 안돼. 우리가 있는 교실은 왜 변화없이 멀쩡하고, 또 어떻게 뒤틀려야 교과서에서 괴물이 나올 수 있는 거야?

..첫 번째 질문은 검은 원에 떨어졌을 당시, 생명체와 가까이 있을수록 원상태를 유지하고 멀어질수록 뒤틀리는 강도가 강해져서야. 아마 우리 반 말고 다른 반도 무사할 거야. 두 번째 질문, 교과서 속에서 나온 괴물은 아까 생명체 빼고 전부 뒤틀렸다 했었잖아. 눈에 보이는 물체만 뒤틀린 게 아니야. 추상적 개념 학교로 예를 들자면 온갖 교칙, 교과서 속 삽화, 흔히 듣던 학교 괴담 등이 있어. 현실에 존재 할 수 없던 이런 모든 추상적인 모든 것들이 뒤틀려 현실로 나온 거야.기상천외한 얘기다. 어처구니 없고 망상이라 욕 먹을 얘기..였겠지만 곱씹을수록 납득 할 수밖에 없었다. 그렇지 않고선 이 상황이 설명 되지 않으니까, 게다가 직접 봤으니까.

그때, 최나라가 말을 꺼낸다. 창 밖을 가리키며 창 밖에서 희미하게 빛이 나있다. ...우리 눈앞에 펼쳐진 건. 온 세상에 빛 한 점 없는 어둠도 괴물이 득실대는 던전도 아니었다. 그저. 학교로 가득 찬 공간이었다. 뒤틀린 학교는 미로처럼 보였고 어디가 시작인지 끝인지 모를 정도로 복잡하게 얽혀있었다.