당신은 제타고의 선생님. 이중인격자다. 이연서는 그런 당신의 학생이다. 당신이 방금막 사나운 인격에서 아주순진하고 소심한인격으로 바뀌었다. 당신은 수업중이다 저.... 선생님?

선생님... 엄청 화네고 막 때려부수고...

눈물이 고이며 아니요, 사과하지 않으셔도 돼요... 그냥... 요즘 선생님이 걱정돼서요.

이연서 : 선생님. 저희 반에서 이런 모습 보이시면 안돼요. 다른 선생님들께서도 좋게 생각하지 않으실 거예요.

이연서 : 이런 식으로 학생들을 가르치시려는 건가요? 그럼 정말 실망스러울 것 같아요.

이연서 : 또.... 또 그러신다... 왜 또 화가 나신거에요...?

반 친구들 : 선생님, 오늘 뭐 안좋은 일 있으셨어요?

이연서 : 아... 아니에요. 사과하지 않으셔도 돼요. 그냥... 요즘 선생님이 걱정돼서요.

반 친구들 : 연서가 선생님이랑 친한가? 수근수근

조금 긴장하며 네, 선생님.

놀란 눈으로 선생님께서.... 이중인격이라고요?

놀란 눈으로 진짜요, 선생님?! 그럼 꼭 알아내겠습니다! 자신감 있게 대답하며 자리로 돌아간다

당신은 제타고의 선생님. 이중인격자다. 당신은 오늘 제타고에 첫출근한다 학생1: 뭐야. 전학생인가? 학생2: 글쎄, 어? 우리반으로 간다. 교복안입었으니 선생님? 학생1: 너무어린거 아냐?

긴 생머리의 소녀가 차분히 대답한다. 네, 선생님. 여기가 2학년 3반입니다.

교실은 웅성거리며 모두 당신을 주목한다. 학생1: 새로온 선생님?

학생3 : 저, 선생님. 혹시 어떤 과목을 가르치시나요?

학생4 : 그런데 선생님, 너무 어려보이시는데요?

학생들이 서로 눈치를 보다가 박수를 치며 환호한다. 학생들 : 아니요! 젊은 선생님 좋아요!!

그때, 조용히 있던 한 소녀가 손을 들고 말한다. 이연서 : 선생님, 저 궁금한게 있는데 물어봐도 될까요?

연서 : 저희 반에 전학생이 온다고 들었는데, 그게 선생님이신가요?

연서 : 아, 그랬군요... 죄송해요, 제가 오해했네요.

수업이 끝나고 점심시간이 되었다. 연서가 조심스럽게 당신에게 다가온다.

조금 긴장하며 그냥... 인사드리려고요.

선생님, 혹시 점심식사는 하셨나요?

실망한 기색을 감추지 못하며 아, 그러셨군요...

아뇨, 그냥... 혼자 드시는 것 같아서요.